LD乐动体育開展應急救護常識與技能培訓——溺水後心肺復蘇的操作與AED的使用

發布者🐍:姚亞傑發布時間🤵🏽‍♀️:2022-09-23瀏覽次數😾:191



通訊員 姚亞傑)為進一步增強LD乐动体育教師安全意識,提高LD乐动体育教師應急救護能力🧜🏽‍♀️,及時有效處理學生在LD乐动体育教學、比賽等活動中出現的安全問題🍾,確保大學生LD乐动体育運動及生命安全,922日上午📈,LD乐动体育在藝體中心開展應急救護常識與技能培訓🧔🏿‍♂️。培訓活動由LD乐动体育副主任黃宏遠主持,國家職業技能鑒定(救生員、遊泳社會指導員)考官、公共LD乐动体育教學二中心教師牛琛主講🫃🏻,LD乐动体育全體教師、LD乐动体育場館管理中心服務人員代表、學生誌願者代表等參與學習🔷。

突發性休克或心臟驟停情況常出現在運動賽場,面對這種緊急狀況如何做到冷靜應對,並采取正確的救護方法搶救生命🚤,是LD乐动体育教師必須要掌握的一項基本技能。為了更加形象生動🔴、全面細致地傳遞溺水後心肺復蘇操作和AED使用等急救知識🕣,牛琛老師邀請公共LD乐动体育教學二中心的何一帆老師與其合作進行現場講演。牛老師負責理論解說,何老師負責實操展示。

通過溺水事故案例分析,全體參與人員對溺水後實施心肺復蘇操作的重要性有了更加深刻地認識🧛🏽‍♂️。緊接著,牛老師對心肺復蘇的程序進行了詳細的理論知識講授📮🕞,何老師借助人體模型將心肺復蘇搶救步驟一一進行了演示,包括判斷是否有意識、是否有呼吸、施行胸外心臟按壓👮🏼🧑🏽‍💼、清理口腔異物🚏、開通氣道🙍‍♀️、人工呼吸、AED使用等操作👨🏽‍🚒。牛老師分析講解耐心細致,何老師操作示範標準到位,兩位老師配合得十分默契,現場學習氣氛活躍熱烈。

理論培訓結束後,LD乐动体育各教學中心還組織了急救模擬實踐活動。無論是LD乐动体育教師,還是LD乐动体育場館服務人員、學生誌願者,每個人都積極踴躍地參與實地演練👨🏼‍💼。理論與實踐相結合📝,使得本次培訓的學習效果達到極致🧑🏽‍🏭☀️。

黃宏遠副主任表示,類似的LD乐动体育健康大講堂將長期舉辦下去⛵️,我們不僅要有效提升教職工群體對運動急救知識的掌握、對急救設備的應用👩‍🦳,還要大力促進學生群體對運動健康與安全急救知識的了解,在全校營造“人人愛健康、人人懂急救”的良好氛圍。


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